20260427 4月4週の非認知能力レポート

この「非認知能力レポート」は、授業のふりかえりデータを集計し、生徒さんがどのようなことを意識して学習していたかをお知らせするものです。

まずは、生徒さんが自覚した学習への意識のトップ3を掲示いたします。

■今週の学びの様子

4/20の津波注意報による臨時休業があった週でしたが、翌日から日程振替も活用していただき、学びを前に進めることができた週となりました。

今週のチェック1位は「ちいさな『できた!』を味わうことができた」が65%と突出。

新学年の内容(式の展開・因数分解など)に本格的に入りながらも、手応えをつかんでいる生徒さんが多かった週です。

振り返りコメントには、

「公式のやり方が難しく感じたけど結構かんたんだとわかった」
「苦手な分数にしっかり取り組んで覚えた」

など、最初の壁を越えた瞬間の声が多く見られました。

新学年最初の山場を、それぞれのペースで乗り越えつつある週だったと感じています。

なお、noteメンバーシップにも記事を掲載しています。

今週の教室運営方針

ゴールデンウイークに入りますが、休み明けに単元テストなども控えていることを想定し、引き続き学びの個別最適化とサポートに努めたく思います。

※ゴールデンウイークは、5月1日(金)まで営業し、5月2日~5月5日は休業となります。
 営業再開は5月6日からとなります。ご了承下さい。